Primeiro vamos entender o que quer dizer cada uma destas denominações, e porque o termo engenheiro elétrico incomoda tanta gente.

Engenheiro Eletricista ou Engenheiro Elétrico?

Normalmente, os bacharéis em Engenharia têm o mesmo nome do curso. Por exemplo: o curso de Engenharia Mecânica tem profissionais chamados Engenheiros Mecânicos; a Engenharia Química, prepara Engenheiros Químicos para o mercado, então, seguindo está lógica, a Engenharia Elétrica estaria preparando Engenheiros Elétricos?

Quando o bacharel em eletricidade é chamado de Engenheiro Elétrico já solta a piadinha “Elétrico são equipamentos ligados a energia…”, ou “Se eu fosse Engenheiro Elétrico, daria choque”. Isto porque, com a Resolução 473/02 do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA), apresenta a denominação do profissional como sendo Engenheiro Eletricista.

Então, com base no CONFEA, o correto é ENGENHEIRO ELETRICISTA, este é o título que vem impresso na carteira profissional emitida pelos conselhos de classe. Porém, a utilização do termo Engenheiro Elétrico não é de todo errado, pois como em outras profissões é bastante comum utilizar o adjetivo da profissão para definir o profissional.

Engenheiro Eletricista faz o que?

Este profissional tem papel fundamental no desenvolvimento tecnológico mundial. Atualmente é quase impossível imaginar a vida sem eletricidade, já comentamos isso no artigo sobre  Engenharia de Manutenção em Subestações.

Como todo engenheiro, a principal função é promover soluções. Esta capacidade é adquirida através do desenvolvimento de habilidades e competências durante a graduação.

O mercado de trabalho do Engenheiro Eletricista é muito vasto, abrangendo desde a Geração da Energia Elétrica, passando pela Transmissão e Distribuição, e finalmente chegando ao consumidor final seja ele uma empresa, um comércio ou uma residência.

O compromisso de gerar soluções aumenta cada vez mais, conforme a evolução natural das tecnologias. Como exemplo, podemos citar a grande diversidade de sistemas de geração de energia limpa, o avanço nos sistemas de proteção de subestações, além do grande número de automações, tanto nas residências, quanto na industria.

Além disso, este profissional tem habilidade para:

• Realizar e conduzir projetos nas diversas áreas;
• Supervisionar instalação ;
• Avaliar e especificar componentes;
• Realizar gestão e planejamento de atividades;
• Desenvolver soluções em todas as áreas de atuação;
• Realizar inspeções e emitir laudos.

Para saber mais detalhes sobre a profissão você pode ler este artigo.

Dia do Engenheiro Eletricista

No dia 23 de Novembro, desde 2009, é comemorado o dia do Engenheiro Eletricista. A data foi escolhida em alusão a inauguração do Instituto Tecnológico de Itajubá em 1913. Esta instituição é considerada a primeira Universidade Federal Tecnológica do Brasil, e teve grande influência no desenvolvimento da profissão.

A comemoração foi instituída pela Lei Nº 12.074 foi instituída em 29 de outubro de 2009.

Parabéns aos profissionais que mantém a energia do mundo!

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Criado há cerca de um ano e meio dentro da Rede CUCA, da Prefeitura de Fortaleza, e tendo por fundamentos as metodologias ativas de aprendizagem do Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis da UFC (PACCE), o projeto liderado por Sabrina, já impactou mais de 300 jovens por meio de atividades de protagonismo, sustentabilidade, saúde mental e empreendedorismo.

“Percebi, ao longo da faculdade, que os espaços não eram feitos para as minorias sociais, principalmente dentro dos cursos de ciências e tecnologia. A elitização do ensino superior e a meritocracia afetam negativamente a saúde mental dessas juventudes, roubando delas o direito de resolver os problemas sociais.

Se não fossem os dois anos dentro do PACCE, jamais saberia como mudar esse cenário. Nele eu recebi suporte para desenvolver minha criatividade e aprendi a valorizar a minha história a partir de estratégias educacionais“, comenta Sabrina Cabral ao Portal da Universidade Federal do Ceará.

Contemplada no início do mês, Sabrina irá empregar os recursos em ações diante de um grande desafio: como tornar mais inclusivos os ambientes decisórios na sociedade.

Durante meu processo de carreira internacional, eu me incomodei com o fato de brasileiros brancos do eixo centro-sul do País serem maioria em programas como o SOLV [ED] e outras iniciativas de que participei. Desse modo, durante os próximos três meses utilizarei o recurso para investigar os fatores que impedem os grupos minoritários de avançar em locais de tomada de decisão, desde o acesso à informação até a criação de espaços de acolhimento para a juventude, detalha Sabrina.

Essa já é a terceira vez que Sabrina é agraciada com uma premiação relacionada à sua pesquisa. O ingresso no MIT SOLV [ED] foi fruto de outra conquista, o apoio recebido – para aceleração de projetos sociais – pelo Prêmio Mude o Mundo como uma Menina, da plataforma educacional Força Meninas.

A instituição brasileira é membra do SOLV [ED], ao lado de instituições como a Universidade de Nagoia (Japão) e a Universidade dos Andes (Colômbia). O programa já reuniu mais de 230 participantes de todo o mundo em workshops que vão desde a criação de um propósito até o design de soluções.

Dentro da comunidade [da plataforma educacional Força Meninas], participei de uma seleção e o projeto foi escolhido para receber uma das 16 microconcessões exploratórias para apoiar a pesquisa e a criação de soluções. Meu objetivo é usar os dados obtidos nessa pesquisa para produções científicas futuras sobre os temas de sustentabilidade e comunidades sustentáveis, destaca.

O projeto ainda recebeu outros reconhecimentos, como o I London Leadership Competition e foi um dos 30 projetos brasileiros selecionados para o programa Sustainability Leaders da comunidade United People Global. Atualmente recebe apoio do Programa Bolsa Jovem da Coordenadoria Especial de Políticas Públicas para a Juventude de Fortaleza e do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID).

Em nome de toda a equipe do Blog da Engenharia, fica os nossos parabéns, para a Estudante de Engenharia Sabrina! Continue nessa pegada!

Fonte: Sabrina Cabral, estudante do Curso de Engenharia Civil – e-mail: sabrina_cl@alu.ufc.br

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Diferente do que muitas pessoas pensam, a palavra acessibilidade não se restringe apenas às pessoas com deficiência. Se ampliarmos nossa concepção e entendermos este conceito como a capacidade ou possibilidade de se acessar uma informação, local, serviço ou produto de maneira segura e independente, constatamos que todos nós – pessoas com ou sem deficiência – precisamos de acessibilidades durante a vida.

Assim, muito mais do que reduzir barreiras arquitetônica, a acessibilidade tem um papel social extremamente importante: eliminar a barreira entre as pessoas.

Afinal, o que é acessibilidade atitudinal?

A acessibilidade atitudinal pode ser entendida como a atitude individual de cada pessoa que vive em sociedade, pondo em prática o compromisso de tornar o seu ambiente mais acessível.

Esse tipo de acessibilidade – uma entre oito – busca levar conscientização de que, para alcançarmos uma sociedade melhor, é muito mais relevante que encaremos a própria acessibilidade como uma atitude, ou melhor, uma virtude que pode ser adotada.

Além disso, um ponto interessante é que a acessibilidade atitudinal também engloba a eliminação de preconceitos e estereótipos, uma vez que estes são exemplos de ações que não favorecem a inclusão.

Acessibilidade atitudinal no dia-a-dia

Se você nunca havia se deparado com este conceito antes, a acessibilidade atitudinal pode parecer algo estranho ou até mesmo distante. Porém, são inúmeros os exemplos de atitudes que representam este tipo de acessibilidade em nosso quotidiano.

Por exemplo, o RH de uma empresa que promove vagas para pessoas com deficiência, para negros, LGBT+, assim, promovendo a diversidade e inclusão; diretores de uma escola que resolvem fazer uma campanha para integração e conscientização dos estudantes; uma pessoa que participa de uma palestra sobre racismo a fim de aprender um pouco mais sobre o assunto.

Enfim, são pequenas coisas, mas que podem trazer um grande impacto!

E o que podemos fazer?

Obviamente que as maiores mudanças sociais partem de grandes instituições como o governo, por exemplo. Contudo, podemos sim fazer nossa parte nessa luta. Afinal, são pequenos esforços, pequenos movimentos que somados deixam o mundo melhor.

E como podemos fazer isso? Bem, o primeiro passo é buscar aprender mais sobre a acessibilidade e como ela influencia a vida das pessoas.

Portanto, comece perguntando às pessoas com deficiência como você pode ajuda-las em situações cotidianas, no seu trabalho, na rua.

Lembre-se também que muitas pessoas possuem um comportamento inadequado, não por maldade, mas sim por ignorância. Assim, sempre que possível apoie campanhas de conscientização no seu ambiente de trabalho, na sua comunidade, no seu grupo de amigos.

Mas afinal… Por que a Acessibilidade Atitudinal é a mais importante de todas?

Bem, no fim das contas, todas as dimensões de acessibilidade partem de um único princípio: a vontade de fazer o bem ao próximo. Por isso, a vontade de querer mudar e a atitude sempre vêm antes de qualquer mudança.

São essas pequenas ações diárias que promovem a acessibilidade entre nós e removem as barreiras entre as pessoas e deixam o mundo um lugar mais bonito e melhor para todos.

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Você já deve ter visto ou ouvido aquela velha frase: “Tempo é dinheiro”.
O tempo é o único recurso limitado que todos temos de igual forma distribuído, em 24 horas, o que diferencia os resultados pessoais, na maioria das vezes é a forma que alocam seu tempo e energia, em cada área ou projetos de suas vidas.

Vamos analisar o seguinte exemplo:

Quero atuar na área de Perícia Judicial relacionada a Engenharia, Arquitetura e Agronomia. Por formação já é uma atribuição profissional que temos direito de atuar, porém não me sinto seguro e preciso de mais conhecimento nessa área, então geralmente temos 3 caminhos a seguir:

1. Investir tempo sem gastar recursos financeiros, em pesquisas ampla e de diferentes fontes na internet, blogs, youtube e outros, a fim de coletar informações, organizar e testar supostos caminhos que te levaram a ter retornos na área de perícia judicial; ou
2. Investir tempo e recursos financeiros em livros técnicos, pós graduação (média duração), com assuntos relacionados a área, com viés acadêmico e teórico; ou
3. Ou investir tempo e recursos financeiros em cursos presenciais ou online (curta duração), com profissionais especializados e trazem experiências práticas e vivenciadas do assunto, entendo os desafios e caminhos de forma clara e objetiva para se tornar perito judicial.

Ambos caminhos são bons e promissores, mas lembre-se, temos um recurso limitado “o tempo”, não existe formula mágica, para você sair do ponto “a” até o  ponto “b”, mas existem caminhos menos e mais eficazes.

Qual dos caminhos apresentados acima na sua opinião te leva de forma mais eficaz e segura ao seu destino?

Se você assim como eu, escolheria o caminho 3. Parabéns você acaba de economizar mais de 1 semana ou até meses, ou anos, nessa caminhada do exemplo acima.

Pontando quando for  tomar algumas decisões, pergunte-se:
Quanto vale minha hora?

Muitas vezes economizar recursos financeiros, pesquisando informações de forma gratuita em locais aleatórios, nos traz mais desinformação do que informação, o que acaba nos confundindo e distanciando dos nossos objetivos.

Portanto busque fontes seguras de informações, e busque apreender com quem realmente é da sua área. E lembre-se, “tempo também é vida”.

Invista seu tempo de forma mais eficaz.

Continue lendo, saiba mais sobre os G´s dos smartphones aqui!

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Essa é a vantagem de saber alguns recursos online úteis. São verdadeiras ferramentas “mão na roda”, mas pouco conhecidas e que podem ajudá-lo em muitas situações. Vamos conhecê-las!?

Pomodoro Tracker

A técnica de pomodoro foi desenvolvida a fim de auxiliar as pessoas a gerenciar melhor o tempo durante a execução de uma atividade. Ela consiste em fazer uma atividade em séries de 25 minutos, revessando com descansos de 5 minutos entre as séries. A ideia é focar na atividade enquanto o tempo da série corre e deixar todo o resto para depois.

É uma técnica interessante que pode ajudá-lo caso sinta que necessita de mais foco em suas tarefas. Portanto, um site legal que pode auxiliá-lo é Pomodoro Tracker que já vem com o tempo das séries definidos.

Mind Meister

Nossa colunista Pamela já publicou um artigo muito legal sobre como os Mapas Mentais podem auxiliá-lo nos estudos e ajudá-lo a ativar os dois hemisférios do cérebro, tornando a atividade de memorizar mais fácil.

Mapas mentais realmente ajudam bastante na hora de elucidar problemas e resolver desafios de maneiras mais criativa. Por isso, recomendo que tente começar a utilizar a técnica. Para isso temos o Mind Meister, um site bem legal e com uma interface agradável e facilmente manuseável.

Pixlr

Duas coisas são certas na vida: a morte e a certeza de que um dia você vai precisar retirar o fundo de uma foto para alguma edição de imagem. Existem muitas ferramentas que fazem isso, mas poucas fazem isso tão bem como o PIXLR.

O editor é completo e serve para muitas coisas, mas um dos recursos mais interessantes é retirar o fundo das imagens fácil e rapidamente. Dessa forma, basta acessar a página inicial, ir em Pixlr E, clicar no botão verde “Abrir imagem” e carregar uma foto. Assim que a foto for carregada, clique no ícone da tesoura presente na lateral esquerda do monitor e, em seguida, “AI Automática” para remover o fundo utilizando a Inteligência Artificial do editor. Depois é só baixar a imagem sem fundo.

Flaticon

Uma coisa que quase sempre cai bem nos slides de apresentações é ícones, especialmente se tiver muito texto, pois nesse caso eles ajudam a dar um visual menos hostil e mais “resumido” para quem está assistindo a apresentação.

Portanto, se um dia precisar de bons ícones, seja para seus slides ou qualquer outro motivo, pode ser muito útil usar o Flaticon. O site é um grande banco de imagens com milhares de ícones legais e que até permite que você personalize-os em alguns casos.

Smodin-me

O Smodin-me é um site que, com o auxílio de uma inteligência artificial, permite que frases sejam reescritas em outras palavras. Assim, ele é muito utilizado por estudantes que desejam transcrever textos e que não querem ser pegos no “teste de plágio” de seus professores. Porém, para os mais responsáveis e lícitos, pode ser uma boa ferramenta em casos no qual você deseja organizar algum texto, porém está carente de criatividade para tal tarefa.

IDoneThis

Ter as coisas prontas é muito bom – pelo menos quando você sabe o que fez e o que seu time realizou. Se um caso ou projeto que você se encontra envolvido exige esse acompanhamento minucioso, talvez seja interessante tentar usar o IDoneThis. Ele permite com que cada pessoa que realize uma tarefa registre-a no browser.

Além disso, posteriormente, poderá navegar por essas informações em um feed, como no Facebook, por exemplo, e assim curtir, comentar e se preparar para o que vem a seguir.

TextExpander

Se você manda muitos e-mails e muitos deles são repetitivos, não tem porquê perder tempo reescrevendo-os o tempo inteiro. Foi pensando nessa questão que os desenvolvedores do TextExpander criaram esta plataforma.

Ela permite que as pessoas escrevam e armazenem suas mensagens mais comuns. Assim, basta criar uma palavra-chave para colar o texto em qualquer e-mail, poupando-lhe de perder seu precioso tempo.

E aí, curtiu as ferramentas? Deixe sua opinião nos comentários e diga-nos o que achou delas!!

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Dessa forma, traçamos um paralelo entre a carreira de um profissional e o desenvolvimento de uma companhia e constatamos que, similarmente, ao desenvolvimento de um plano de negócio, no qual concentram a Missão, a Visão e os Valores de uma empresa, temos por excelência seus correspondentes ao longo da criação de um Plano de carreira, sendo eles, a Ambição, o Papel e as Competências.

Levando em consideração que o leitor já refletiu e, assim, definiu sua Ambição, seus Papéis e as Competências que necessitam desenvolver, hoje daremos continuação a série e, enfim, compreenderemos como desenvolver Objetivos SMART e um Plano de Ação consistente. Vamos lá!?

Os Objetivos

Como vimos na PARTE 1, a Ambição é uma situação, condição ou algo que se almeja alcançar a partir de uma ou um conjunto de ações. Diferente dos Objetivos que possuem tempos determinados para a conclusão, a Ambição ainda é algo distante e vago. Por isso é necessário elaborar Objetivos concretos e mensuráveis.

Mas, como elaborar um bom Objetivo? Se o leitor já refletiu e disponha do que deseja, basta, assim, impor um prazo de término. Assim, comece se perguntando:

“Onde eu quero estar daqui a 5 anos?”, “Onde eu preciso estar daqui a 1 ano para que daqui a 5 anos eu esteja próximo do meu objetivo de 5 anos?”.

Podemos tomar como exemplo o caso de alguém que daqui a cinco anos quer ser reconhecido como um empreendedor de sucesso. Nesse caso ele pode colocar como meta abrir a própria Startup dentro de 1 ano.  Outro exemplo poderia ser alguém que deseja ser reconhecido como um profissional de excelência em sustentabilidade nos próximo cinco anos, e assim, determina como Objetivo de 1 ano, palestrar sobre o tema em algum evento de relevância nacional.

A ideia é, inicialmente, sempre determinar um Objetivo de longo e médio prazo. Porém, é interessante ressaltar que a maioria das pessoas possui uma certa dificuldade de se enxergar em um futuro muito distante. Caso essa seja sua situação, não se prenda aos números exatos. Tente determinar seu futuro daqui a 2 anos e 6 meses (longo e médio prazo), ou 1 ano e 3 meses.

O importante mesmo é não ficar paralisado por não saber aonde ir, pois a vida passa e devemos saber aproveitar o tempo que nos foi dado – Paulo César Santos

O Plano de Ação – Objetivos S.M.A.R.T

Depois que o leitor determinou seus Objetivos de longo e médio prazo, é hora de desenvolver o Plano de Ação. Assim, o primeiro passo é fortalecer e transformar seus Objetivos em algo mais concreto, usamos uma ferramenta conhecida como Meta S.M.A.R.T. (Específico, Mensurável, Atraente, Realista e Temporal).

Escolha um dos objetivos e especifique-o e mensure-o. Dessa forma, você não deixa lacunas ou dúvidas se foi concluído ou não ao final do prazo estabelecido.

Além disso, é necessário que o Objetivo seja atraente, caso contrário você pode perder o ânimo de correr atrás, e realista, sendo não muito difícil e nem tão fácil a ponto de deixá-lo confortável. Por fim, o objetivo deve ser orientado a tempo e ter prazos bem-estabelecidos.

Logo, seguindo o exemplo do profissional que deseja abrir o próprio negócio, temos como exemplo de Meta SMART: “Lançar o MVP da startup até o final deste mês e conseguir cinco clientes pagantes”.  Perceba que esta meta é específica, mensurável (cinco clientes pagantes), atraente, realista e temporal (até o final do mês).

Plano de Ação – Definindo as Ações certas

O segundo passo para desenvolver um Plano de Ação é definir quais ações precisam ser tomadas para concluir os Objetivos SMART. Analise essas ações, se elas dependem apenas de você ou envolvem outras pessoas. Se este for o caso, o que precisa ser feito para convencê-las a tomar partido.

A ideia é ser realmente um protagonista do seu destino nessa fase do Planejamento Estratégico de Carreira.

Portanto, ainda seguindo o exemplo do profissional que deseja abrir uma startup, poderíamos ter como Plano de Ação: “Chegar no trabalho 1 hora mais cedo e fazer um curso online de Gestão de negócios a partir de manhã” ou “Me candidatar para gerenciar o Projeto Y da empresa para praticar minha habilidade de liderança – na reunião de equipe do dia 13“.

Seja criativo no seu Plano de Ação e trace ações concretas do que você precisa fazer para chegar nem que seja um passo mais próximo do seus Objetivos, pois conquistar a vida que você deseja, no fim das contas, só depende de você mesmo.

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Dessa forma, o engenheiro de produção organiza os recursos de maneira a tornar a produção de bens e serviços mais econômica, respeitando os preceitos éticos e culturais.

Daí, surge uma distinção importante da Engenharia de Produção para as demais engenharias que, em geral, focam em apenas um elemento constituinte desse sistema, como material (Engenharia de Materiais), computação (Engenharia da Computação) ou equipamentos (Engenharia Mecânica).

Por isso é imprescindível que o engenheiro de produção conheça o essencial de cada uma das engenharias dentro de um sistema produtivo, mas, também, saiba analisar e interpretar a interdependência entre seus elementos constituintes.

A História da Engenharia de Produção

Tratando-se da origem da Engenharia de Produção, temos Frederick Taylor como seu precursor. Sua preocupação com eficiência e desperdício forneceram os primeiros métodos de análise e melhorias de um sistema produtivo. Essas ideias elementares estabeleceram a base para uma área de conhecimento titulada Engenharia Industrial, ou Engenharia de Produção (como era chamada pelos ingleses).

Posteriormente, Henry Ford colocaria os princípios de Taylor em todas as dimensões e nuances, produzindo em sua fábrica o clássico Ford Modelo T. Este carro foi muito conhecido por ter sido fabricado em grande volume e baixo preço entre 1908 a 1927.

Uma das grandes contribuições de Ford à indústria foi o conceito de Intercambialidade, inspirado no exército americano que por volta de 1820 já utilizava este conceito de engenharia na produção de armas.

Além disso, outro conceito de base importante utilizado por Ford foi o da linha de montagem, imortalizado pelo filme Tempos Modernos de Charles Chaplin. Para desenvolvê-la, Henry Ford iria se inspirar nos abatedouros americanos. Estes realizavam as atividades de rotina estrategicamente localizadas na fábrica, funcionando como uma espécie de linha de “desmontagem” de animais.

Nessa época, quem estabelecia o que se entendia como “modo econômico” de produzir eram os gerentes e donos das fábricas. Porém, o “modo econômico” encorpou outros aspectos e tornou-se mais amplo, introduzindo novos Stakeholders ao conceito.

Assim, diferente de antes, os atuais engenheiros de produção precisam saber quem influenciam e como essa influência trabalha no sistema produtivo quando são projetados, implementados e aperfeiçoados. Esta influência no processo deve ser levada em consideração, uma vez que ela molda a forma como os recursos vão ser organizados e o desempenho da empresa será avaliada.

A Engenharia de Produção nas Ciências Sociais

Em uma empresa de bens e serviços, várias funções devem ser executadas, no qual, em geral, são separadas em departamentos. Destes, destacam-se três como função-fim, sendo Marketing, Produção e Pesquisa e Desenvolvimento.

Há muito tempo era comum que estes departamentos trabalhassem de forma relativamente independente, porém com as constantes pressões colocadas sobre as empresas, atualmente esses departamentos trabalham de forma compartilhada.

Assim, o engenheiro de produção atual trabalha em equipes multidisciplinares, envolvendo pessoas de departamentos diferentes, tanto de marketing, produção, pesquisa e desenvolvimento, como também outros como financeiro ou departamento jurídico.

Contudo, a atuação desse engenheiro não se limita a isso. São muitos os exemplos de engenheiros de produção que trabalham com gestão de pessoas. Na definição da America Industrial Engineering Association, a mais usada para descrever a engenharia de produção, temos:

“[o engenheiro de produção] tem como base os conhecimentos específicos e habilidades associadas às ciências físicas, matemática e sociais…”

Mas, por que Ciências Sociais?

As melhores empresas têm como missão a contratação, desenvolvimento e gerenciamento das pessoas certas, de forma a extrair a potencialidade máxima de seus colaboradores. Dessa forma, Economia não é a única ciência social no repertório de um engenheiro de produção. Sociologia e Psicologia também possuem lugares de destaque, uma vez que pessoas são recursos importantes dentro de um sistema produtivo.

É relativamente incomum uma incursão profunda dessas disciplinas manifestar-se no currículo da Engenharia de produção. Porém, nelas devem se apresentar todas as abordagens básicas para que o engenheiro projete os processos de trabalho adequado às pessoas.

“Dessa forma, temas como motivação, participação, processos de decisão, clima e cultura organizacional, entre outros, devem ser do conhecimento do engenheiro de produção” – Mario Batalha.

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• Complementa a Engenharia de Minas.
• É um ramo da Engenharia de Materiais.
• Dá suporte a Engenharia Mecânica.

Entenda o porquê:

A Engenharia Metalúrgica complementa a Engenharia de Minas porque é responsável pela transformação da matéria-prima bruta (minério) em produtos semiacabados.

É o que acontece nas indústrias de base, como as metalúrgicas. Nelas é produzido o material base (metal ou liga metálica) que será destinado a outra indústria para transformá-lo em produtos acabados.

É um subconjunto da Engenharia de Materiais, a qual abrange o universo de todos os materiais (metais, polímeros, cerâmicos e compósitos).

Por fim, dá suporte a Engenharia Mecânica já que o material predominante nos equipamentos são os metais, então é a Engenharia Metalúrgica a responsável por empregar os conhecimentos da ciência dos materiais para encontrar a microestrutura e o processamento, que determinará as propriedades adequadas às aplicações projetadas pelos engenheiros mecânicos, o que é bem definido pelo tetraedro da Ciência dos Materiais.

Onde o profissional atua?

Em ambientes de extração e beneficiamento de minérios, em indústrias que produzem metal ou que o utilizam para produzir produtos metálicos.

A imagem abaixo mostra quais industrias se encaixam nessas categorias.

Dentro desse contexto industrial, o engenheiro metalúrgico pode atuar em 3 áreas:

1. Produção: atua diretamente no processo.
2. Técnica-operacional: desenvolve projetos de melhoria do processo.
3. Pesquisa e desenvolvimento: desenvolve produtos e processos para produção desses produtos.

Em qualquer uma dessas áreas poderá ocupar cargos de gestão e/ou de engenheiro especialista.

As habilidades

Habilidade de liderança, bom relacionamento interpessoal e saber trabalhar sob pressão serão necessários em qualquer uma dessas áreas e cargos, pois ser engenheiro é muito além de ter um diploma e saber fazer conta!

Mercado de trabalho

As universidades brasileiras que oferecem o curso de Engenharia Metalúrgica estão localizadas em regiões estratégicas para atender a demanda da indústria da região, sendo assim na região sudeste a empregabilidade é maior nas indústrias de transformação, ao passo que na região centro-oeste é maior no setor de mineração.

É muito comum ler reportagens dizendo que o mercado da Engenharia Metalúrgica no Brasil está aquecido. Porém, essas estatísticas não descrevem a realidade do bacharel na área.

Panorama geral

Como vimos, o campo de atuação é vasto. Porém, o que vai definir a seleção do profissional pelo mercado de trabalho é o seu perfil comportamental.

O mercado de trabalho oferece vagas, onde são necessárias habilidades como:

• Raciocínio lógico
• Objetividade
• Foco em resultado
• Bom relacionamento interpessoal
• Capacidade de liderança

Isso abre o leque para todo e qualquer graduado em engenharia. Nesse caso, a empresa vai explorar as características pessoais do profissional e determinar o conhecimento técnico que ele deverá ter, que pode não estar relacionado a formação técnica adquirida na universidade.

Panorama específico

Se o bacharel em Engenharia Metalúrgica desejar atuar na área técnica, a realidade é mais desafiadora.

O mercado de trabalho dá preferência aos profissionais que tem experiência na área e não formação, por exemplo:

Um funcionário pode começar como técnico em uma empresa do setor metalúrgico, graduar-se num curso que não seja Engenharia Metalúrgica, mas por ter ensino superior, ocupar a vaga de analista para desempenhar uma função adequada a um graduado em Engenharia Metalúrgica.

Também é comum vagas onde o requisito é a formação em Engenharia Mecânica ou Química, sendo que o campo de atuação e as atribuições são adequadas aos graduados em Engenharia Metalúrgica.

A causa desse panorama no Brasil é a ausência, tanto por parte dos próprios engenheiros, como dos profissionais de recursos humanos, de uma cultura de conhecimento e respeito às atribuições de cada uma das engenharias.

Esse panorama resulta em 2 problemáticas:

1. Os profissionais da área sofrem com a restrição das oportunidades de atuação e acabam atuando fora do setor metalúrgico.
2. Seguem a carreira acadêmica por quererem trabalhar na área técnica e não conseguirem oportunidade para atuar no ambiente metalúrgico industrial.

Para isso é importante que cada universitário e profissional da engenharia saiba as atribuições e campo de atuação dos demais colegas, a fim de adequar a vaga ao profissional que se preparou para aquelas atribuições e fazer com que a engenharia se exerça da maneira mais plena possível.

Pelo O QUE É e pelo O QUE REPRESENTA, merece mais

A Engenharia Metalúrgica está extremamente presente no nosso dia a dia, indo desde um simples utensílio doméstico até uma nave espacial, passando pelas indústrias de construção civil e de biomateriais.

Ao ver a cuba de uma pia de cozinha, por exemplo, ninguém imagina quanta engenharia é necessária para desenvolver a microestrutura do aço e o processo de conformação adequado àquela geometria.

Ao ver carros ninguém imagina as décadas de pesquisa para desenvolver o aço com propriedades que ofereçam maior segurança aos passageiros em caso de colisão.

Portanto, pelo o que é e pelo o que representa, a Engenharia Metalúrgica merece ser mais valorizada no mercado de trabalho.

Entretanto, os profissionais que souberem mostrar a importância da ciência dos materiais nos projetos e problemas de engenharia pertencentes ao universo dos metais terão diferencial no mercado.

Sendo assim, para os que quiserem conhecer os processos de transformação do minério em metal, tratamentos termomecânicos, corrosão, soldagem e etc sejam bem-vindos ao mais lindo mundo dos metais e suas ligas!

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Hoje, mostrárei-lo os fundamentos básicos para que possa começar a desenvolver o seu! Vamos lá?

Nas empresas o Planejamento Estratégico estabelece a Missão, a Visão e os Valores que, respectivamente,  são o propósito da empresa existir e o que ela se dedica a fazer no dia-a-dia; o objetivo e a situação que a empresa almeja alcançar; e os ideais de atitude e comportamento que devem prevalecer sobre os colaboradores da empresa.

No Planejamento Estratégico de Carreira, possuímos um correspondente paralelo deste tríplice, porém ao invés nomeá-lo como Missão, Visão e Valores, chamamos de Ambição, Papel e Competências.

AMBIÇÃO vs VISÃO

Em um planejamento estratégico de carreira, a Ambição corresponde a algo como a Visão de uma empresa. Assim, podemos entender tanto a Visão quanto a Ambição como o objetivo ou situação que a empresa – ou profissional neste caso – pretende alcançar futuramente.

Podemos pegar como exemplos a Visão da Disney e da Samsung.

• “Fazer as pessoas felizes”.
• “Melhorar a comunidade global através da busca constante por inovações e criação de valor”.

Perceba que quando tratamos da Visão da empresa, falamos de metas de longo prazo, objetivos que inspiram e que são memoráveis, conciso e atemporais. Se tratando de Ambição, temos estas mesmas características.

Assim, quando começar a elaborar um plano de carreira, pergunte-se “Que tipo de vida eu quero criar para mim?”, “Qual status eu quero alcançar na minha vida?”. Lembre-se que assim como é essencial que as empresas possuam um Planejamento estratégico para que saibam aonde querem chegar, é de suma importância gerenciar sua própria carreira, começando por elaborar uma visão concisa do que se espera dela.

Para ficar claro, segue abaixo alguns exemplos de Ambição:

• Eu quero ser o destaque número um, dentro da minha área de atuação.
• Quero ter uma vida sem privações financeiras que inclua qualidade de vida para mim e minha família.
• Quero ter liberdade para viajar e conhecer lugares novos e interessantes através de um trabalho que me permita locomoção.
• Eu quero poder dar o meu melhor dentro da minha área de atuação e viver dignamente.

Definir corretamente a Ambição é essencial para saber o que não está alinhado com seu propósito de vida e pelo que você está batalhando na sua carreira. Isso o ajudará a tomar decisões corretas sobre quais ações devem ser tomadas em prol da vida que você deseja ter.

PAPEL vs MISSÃO

Como disse anteriormente, a Missão de uma empresa, basicamente, trata-se do propósito dela existir. Assim, a Missão evidencia o que ela faz no dia-a-dia, para quem o faz e porquê. Ela ajuda a empresa a dar rumo a suas ações em direção a sua Visão.

Observe por exemplo Missão do Google e do Walmart.

• “Organizar as informações do mundo e torná-las mundialmente acessíveis e úteis”.
• “Nós economizamos o dinheiro das pessoas para que elas possam viver melhor!”.

Então, assim podemos entender o Papel quando falamos de planejamento estratégico de carreira, isto é, o que você faz no dia-a-dia que o direciona rumo ao seu objetivo. Comece perguntando-se “Que tipo de pessoa eu quero ser, para criar o tipo de vida que eu almejo ter?”, “Qual é a minha responsabilidade individual para criar o futuro que eu quero?”

Alguns exemplos de Papel em um planejamento estratégico de carreira podem ser:

• Preciso me esforçar mais que a média para ter resultados excepcionais. Estudar mais e trabalhar mais.
• Preciso ser mais altruística e priorizar o bem maior antes do meu próprio bem.

COMPETÊNCIAS vs VALORES

Já os Valores determinam os princípios do perfil comportamental que devem estar presentes em todos colaboradores da equipe. Eles estabelecem quais atitudes e características as pessoas da empresa devem adotar e, assim, norteia como devem agir nas recorrentes tomadas de decisões.

No Planejamento Estratégico de Carreira, as Competências podem ser entendidas como os Valores de uma empresa. Então, entenda Competências, como um conjunto entre Conhecimentos, Habilidades e Atitudes que precisam estar de acordo com sua Ambição e Papel.

Assim, as perguntas que pairam ao redor das Competências em um plano de carreira são: “No que você precisa ser bom para seguir em frente e alcançar seu objetivo?”, “Quais são as competências essenciais dessa realidade que você almeja?”.

Analise bem e mapeie as Competências [O que você precisa estudar para chegar lá], as Habilidades [Como você vai praticar o que anda estudando e ficar bom nisso] e Atitudes [Quais comportamentos você precisa reforçar e quais precisa abandonar para chegar no seu objetivo] que precisa desenvolver.

Uma dica é estudar como as pessoas que já atingiram o seu objetivo fizeram e traçar os conhecimentos, as habilidades e atitudes que elas possuem e que você ainda carece.

Pense a respeito destas questões, pois  na Parte 2 desta mini série trataremos das Metas e de como desenvolver um bom Plano de Ação. Até a próxima!!

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A Engenharia Aeronáutica é, assim como todas as engenharias, um curso de 5 anos de duração. Os primeiros dois anos com as matérias comuns, e após, segue com as matérias específicas como:

• Fadiga;
• Mecânica da Fratura;
• Dinâmica de Estruturas Aeronáuticas;
• Aerodinâmica e;
• Manutenção de Aeronaves.

O que faz?

O profissional formando em engenharia aeronáutica é habilitado para elaborar projetos e realizar manutenções de aeronaves de todos os portes, além de veículos espaciais não tripulados, como por exemplo, satélites orbitais. Apesar de ter conhecimentos técnicos, o especialista não é apto a pilotar as aeronaves.

Além disso, também é responsável por garantir a segurança de voo, planejando rotas, fluxos, instrumentos e cartas aeronáuticas, que auxiliam na navegação dos pilotos.

Mercado de trabalho

Frequentemente, vemos pessoas dizerem que o mercado de trabalho para essa engenharia é escasso no Brasil. Engana-se! Nós somos uma das maiores indústrias de aviação do mundo.

Além disso, o mercado global exige cada vez mais pessoas formadas para suprir a demanda crescente. Nesse sentido, também há diversas oportunidades no exterior.

Em termos de fabricantes de aeronaves, temos a EMBRAER. Caso queira ir para a área espacial, a Agência Espacial Brasileira (AEB) é uma opção. Se quiser atuar com aviões militares, pode candidatar-se para a Força Aérea Brasileira (FAB).

Onde cursar Engenharia Aeronáutica?

A nível de Brasil, temos diversas universidades que oferecem esse curso. Algumas são:

• Universidade de São Paulo (USP) em São Carlos;
• Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) em São José dos Campos;
• Universidade FUMEC (FUMEC) em Belo Horizonte e;
• Universidade Federal de Uberlândia (UFU) em Uberlândia.

Salários

A média salarial de um Engenheiro Aeronáutico vai depender em que área ele pretende seguir e em que cidade irá trabalhar. Se for mexer diretamente com fabricação de aeronaves, o salário inicial gira em torno de R$ 12.412,84. Entretanto, esse valor pode chegar a mais de R$ 22.000,00, dependendo da experiência do profissional.

Porém, se você quiser seguir com manutenções e reparos, a média inicial é um pouco maior, chegando a R$ 13.896,67.

Enfim, se você é apaixonado por matemática, física e aviação, essa engenharia é a escolha perfeita!

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